豆蔻年华

qilin3385

晨风中，我看见你了：高挑的身材，红润的脸庞，清澈的眼睛，随风飞舞的马尾辫，正精神抖擞的跑步。上操的口号是那样嘹亮，你们的步伐是那样整齐。女孩，知道吗？如果我是你后排的男生，我就毫不犹豫的给你写情书！美丽、青春、朝气、智慧你们样样俱全！我能闻到你们盛开的芬芳！学校三令五申不准早恋，可是，连我自己都想笑，我怎么会有这样的想法？
　　夕阳下，我看见你了，正在球场内龙腾虎跃，火红的运动装像跳动的火焰。你们正为争抢一个球左右夹击，互不相让！昨天，学生队和老师队比赛，打得老师们汗流浃背，落荒而逃！你们兴奋得紧紧相拥。男孩，知道吗？如果我是那个站在边上拉拉队中的一员，我一定会爱上你们中的一个！帅气、拼搏、勇敢、执着，你们都拥有着！
　　多少的时光，我都喜欢这样静静的看着你们，直到淹没在你们的琅琅书声里。这样的时刻，我是那样的快乐，像一尾鱼，快乐的在一溪活水里游弋。记得写给你们的那首诗吗？
　　溺水人
　　你们一汪湛蓝而纯净的水
　　我驻足观望的旅人
　　一不小心跌进你们的纯净里
　　成为心甘情愿的溺水人
　　
　　你来找我：我想退学。我问：为什么？你回答说因为上课看小说，数学老师说以后再也不管你了。从那以后，就再也没提问过你。数学成绩直线下降。
　　我问：人字怎么写？你说：一撇一捺。
　　“一撇是人的长处，一捺是人的短处。长处和短处组成了人。这就是金无足赤，人无完人。老师是人，不是神，老师也有一定的缺点。你能要求老师做一个完美的人吗？人字这一撇一捺，相互支撑着才不会倒下，这就代表着我们每一个人都需要相互支撑，相互扶持才能快乐的走下去。无论哪一个老师都需要你们的帮助和扶持。明白吗？”我给低着头的你慢慢说。
　　你微笑着走了，再没有提退学的事。“真是个孩子，好哄”，我在心里笑到。是的，孩子，你们十四五岁，人生观，世界观，价值观尚未形成，正需要老师、家长和社会给予你们正确的引导。如果你们愿意，我多么希望讲好多好多的故事给你们听，让你们尽量不走弯路、少走弯路。这样，我喜欢的，春风化雨。如果你们愿意。
　　
　　你坐在办公室里，一副桀骜不驯的样子。郑尹健的发型，周杰伦的眼睛，谢廷峰的鼻子，古巨基的下巴，这样形容你，一点也不夸张。昨天你竟敢逃课上网！我问你：玩过滑滑梯不？你说玩过。我说滑滑梯的下面是平坦的，你知道人生的滑滑梯下面是什么吗？是万丈深渊！你在七年级表现挺好的，怎么到了八年级像变了一个人？如果你想走下坡路，就是在进行人生的滑滑梯，想想滑下去的结果吧。我从来不敢说我在培养祖国的栋梁之才，我只希望，在你们滑下去的时候拉你们一把，把一个坏人变成好人，把一个想变坏的人变成一个更好的人！你属于那一种呢？你愿意老师牵着你的手前进吗？
　　你低头不语了。良久，你说：我写检查。
　　
　　是什么污染了他们的心灵？有的中毒稍轻，经过教育还能回头；中毒深的，不可自拔，荒废学业。是什么？谁能回答？
　　盛开是美丽的，花一样的季节，花一样的年华！人生能有几次盛开和繁华？花开时节，当珍惜。不要等到青春散场，一个人守着偌大的庭院，看满地狼藉，泪流满面。如果花树下的人已白头，如果球场上的人已蹒跚，你说：青春真的就这么散场了？只剩下孤单！空空行囊，一声长叹！
　　我看到你们，是那样的喜欢。我知道我不再拥有。年轻，只有一次。不要在微雨花树下，独撑一把伞，把青春凋零的花瓣踩成泥泞。让大脑装满智慧，让爱装满掌心，在你们的手中传递。在某一天清晨，你们会呼吸着花香，张开双臂，仰起可爱的脸庞，忘情的呼唤——豆蔻年华，真好！